Leyes que protegen a los niños y adolescentes de Guatemala
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Leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala

Por: Karin Aroche | Actualizado el:
Leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala
Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: niñas viendo en dirección a la cámara, vestidas con sus trajes tradicionales. (Crédito de foto: John Elk III)

La niñez y adolescencia de Guatemala se encuentra protegidas bajo ciertas leyes que garantizan y promueve tanto una calidad de vida como desarrollo.

La niñez y adolescencia de Guatemala es una de las poblaciones más grandes del país. Por ello, se busca cuidar, promover la protección y el bienestar de los infantes y adolescentes de toda la República.

¿Cuál es el objetivo de las leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala?

Desde el principio, la Constitución Política de la República de Guatemala el Estado garantiza y protege la vida desde su concepción, así como la integridad y la seguridad de la persona.

Siendo la niñez la primera etapa de la vida, se busca darles libertad a participar libremente en la vida cultural, a que no se trabaje desde una edad temprana y cuidarla de cualquier tipo de agresión o abuso.

Leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala

Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: niños sentados en unos troncos a dentro de su casa. (Crédito de foto: Hiroko Tanaka)

De esa manera, en 2003 entró en vigor el decreto número 27-2003, como la Ley de Protección Integral de Guatemala. De hecho, en él se establece que el Estado debe garantizar y mantener la salud física, mental y moral de la niñez y la adolescencia.

Además, también busca regular la conducta de posibles violaciones de la ley y cómo tratar a los sujetos menores de edad.

Las leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala

El primer artículo de la ley busca ser un instrumento jurídico de integración familiar que persigue desarrollar de manera integral y sostenible la niñez y adolescencia guatemalteca.

Leyes que protegen a la niñez y adolescencia de Guatemala-

Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: niños y niñas saltando y jugando en la calle. (Crédito de foto: Have Camera Will Travel)

Además de conocer sus derechos, los niños son sujetos de derecho y deberes. Así, el Estado debe velar porque los niños, las niñas y los adolescentes reciban:

  • Protección jurídica
  • Protección y socorro especial en caso de desastres
  • Atención especializada en los servicios  públicos o de naturaleza pública
  • Formulación y ejecución de políticas públicas específicas
  • Asignación específica de recursos públicos en las áreas relacionadas con la protección a la niñez, juventud y adolescencia

Por otra parte, se aclara los derechos de este sector de la población como:

  • Derecho a la vida
  • Derecho a la igualdad
  • Derecho a la integridad personal
  • Derecho a la libertad, identidad, respeto, dignidad y petición
  • Derecho a la familia y a la adopción
  • Derecho a un nivel de vida adecuado y a la salud
  • Derecho a la educación, cultura, deporte y recreación
  • Derecho a la protección y adolescencia con discapacidad
  • Derecho a la protección contra el tráfico ilegal, sustracción, secuestro, venta y trata d e niños, niñas y adolescentes
  • Derecho a la protección contra la explotación económica
  • Derecho a a la protección por el uso ilícito de la sustancias que produzcan dependencia
  • Derecho a la protección por el maltrato
  • Derecho a la protección por la explotación y abusos sexuales
  • Derecho a la protección por conflicto armado
  • Derecho a a la protección de los niños, niñas y adolescentes refugiados
  • Derecho a ala protección contra toda información y material perjudicial para el bienestar de la niñez y la adolescencia

¿Cuáles son los deberes de los niños, niñas y adolescentes?

Ante el marco legal, los pequeños y más jóvenes cuentan con deberes y limitaciones para su desarrollo integral como:

  • Desarrollar actitudes como la solidaridad, la tolerancia, la comprensión y el respeto hacia otros sectores del país sin importar su etnia, capacidad física, sexo o estrato social
  • Respetar y obedecer a sus padres, tutores o encargados que formen a su unidad familiar
  • Participar en actividades escolares y de su comunidad
  • Cuidar los bienes familiares, de los centros escolares y de la comunidad
  • Colaborar en las tareas del hogar —siempre y cuando sean acorde a su edad y capacidades físicas—
  • Participar con respeto y honradez en las actividades culturales, deportivas o recreativas que organicen las instituciones públicas o privadas
  • Conocer y promover la Constitución Política de la República, la Convención sobre los Derechos de los Niños y otros derechos
  • Buscar la protección ante sus padres o encargados de cualquier hecho que lesione sus derechos
  • Respetar, propiciar y colaborar en la conservación del medio ambiente
  • No abandonar la casa de sus encargados sin la debida autorización, salgo cuando su integridad física y mental esté en riesgo

Datos curiosos

  • Tanto la constitución como esta ley promueven la adopción
  • A su vez, se establecen las medidas y pasos a seguir ante cualquier acción que ponga en peligro la vida de este sector poblacional

Referencias

  • OAS. Ley Protección Integral Guatemala. Consultado el 21 de mayo de 2021, de https://bit.ly/3oFz61w
  • Corte de Constitucionalidad. Constitución de la República de Guatemala. Consultado el 21 de mayo de 2021, de https://bit.ly/2PM2fe9
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